融媒体环境下主持人导演性思维

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2019-05-10

新时代新形势,改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。要不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配,最根本的就要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,牢牢把握教育改革发展的“九个坚持”,不断增强贯彻落实“九个坚持”的自觉性和坚定性。只有抓住机遇、超前布局,以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光,对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署,坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋,我们才能筑牢建设教育强国这个中华民族伟大复兴的基础工程,不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人。教育兴则国家兴、教育强则国家强,教育对于提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。

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  针对退改签费用过高的乱象,去年7月民航局要求航空公司要合理确定客票退改签收费标准,制定“阶梯费率”,退票费不得高于客票的实际销售价格,确保全渠道收费标准一致,且不能简单规定特价机票一律不得退改签。同时,民航局还要求在线旅游平台、销售代理企业严格执行航空公司退改签收费标准,不得擅自更改、加收额外费用。  根据民航局此前对外公布的消息,在新政推出之后,国内所有的50家客运航空公司均已提交机票退改签整改报告,但是截至记者发稿时为止,公布执行“阶梯费率”的航空公司仍在少数。  今年春节前,江苏省消保委发布对飞机票退改签情况“回头看”的调查结果,调查的9家航空公司中已有6家实现“阶梯费率”,包括东航、海航、春秋、川航、厦航和深航,而还有一些航空公司还没有实现差别收取,依然按照航班起飞前/后,或航班起飞前2小时前/后来设置退改签政策。同时,江苏省消保委发布调查的7家互联网机票销售平台,包括携程、去哪儿、飞猪、驴妈妈、途牛、同程、艺龙,此前调查曝光的问题均已基本整改到位。

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这里面,“八个明确”是指导思想层面的范畴,回答的是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义;“十四个坚持”是行动纲领层面的内涵,回答的是新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义。换言之,它们的关系是总体布局和战略布局、战略层面和战术层面上的有机统一,必须全面统筹、合理布局和协调实施。  此外,在理念传播、实践发展和学科构建层面,也有必要进一步贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。要在深入学习的基础上,践行与时俱进、不断创新的理论品格和现实要求。要广泛传播习近平新时代中国特色社会主义思想,以扩大影响、凝聚共识和指导实践。

  网文特有的粉丝生态正在构建,用户活力和产业价值逐步被唤起。

    嘘寒问暖的“关爱”背后实为“套钱”  记者梳理近年来一系列性保健品诈骗案件发现,引经据典、真实伪装、现身说法、引诱恐吓是不法分子常用的四种“套路”,本质上都为“套钱”。  ——介绍引经据典,谎称“祖传秘方”。很多性保健品在介绍中先推出某种名贵中草药的养生保健功效,并引用《神农本草经》《本草纲目》等中国古代药学专著对这种中草药的记载,指出该保健品中就含有这种中草药,或者干脆称这些成分来自某位大师的“祖传秘方”。由于这些书中的记载只针对中草药本身,往往是真实的,很多消费者查询后对其十分信任,并把这种信任“转嫁”到保健品上。

    中国台湾网3月13日讯 据台湾“中时电子报”报道,继前一天率领“房衫军”前往台南市政府抗议后,台南市议会国民党团13日批市长黄伟哲“装睡的人叫不醒、硬拗的人讲不听”,选前承诺“冻涨房屋税”,今年却续涨81%,还一再硬拗,根本是骗票、背信弃义。因为明年调降并非“冻涨”,国民党团决定向黄伟哲正式宣战。

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  22日下午4时30分许,从拉萨起飞的航班降落昆明长水国际机场。半小时后,李洪彦捐献的一枚肝脏和一枚肾脏运抵昆明市第一人民医院。  在拉萨贡嘎国际机场,捐献者李洪彦的器官通过绿色通道,被紧急转往安徽、云南两省(8月22日摄)。

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  陕西澄城刘家洼东周遗址的考古发掘进行了几年,陕西省考古研究院为了改变过去这一区域工作的薄弱而专门建立了渭南考古基地,引领下一步的考古发掘和学术研究。  从1990年首届全国十大考古新发现评选活动举办以来,到今年已走过了29年。随着老一辈考古学家的相继淡出,加上技术的进步和时代发展的要求,十大考古新发现的评选与过去相比有了不少调整。在前期的公众投票、终评现场的直播以及专家团队的讨论方面有了许多改进,考古项目的领队、汇报人也呈现出更加年轻化、技术范儿的趋势,多学科的合作在图片和视频中都有很好的体现,这都使我们对这一评选的未来充满了信心。

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    图为丽星邮轮“处女星号”。  张进刚刘春修摄(责编:刘佳、连品洁)原标题:重庆:乘坐长江索道、两江游船实行实名制记者从重庆市交通局了解到,即日起重庆市“两江游”项目实行实名制管理,游客须凭有效身份证件购票乘坐两江游船。此前,重庆长江索道景区已实行实名制购票乘坐。

  张柏青指出,今年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。全国两会的胜利召开,对于坚定中国信心、凝聚奋斗力量具有十分重要的意义。湖北致公党各级组织和广大成员要把学习宣传贯彻全国两会精神,作为当前和今后一个时期的重要政治任务,提高政治站位,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。张柏青要求,要把学习宣传贯彻全国两会精神,与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和“不忘合作初心、继续携手前进”主题教育活动结合起来,不断加强思想政治引领,凝聚政治共识;围绕推进湖北高质量发展建言献策,聚焦“一芯两带三区”区域和产业发展战略布局等履职尽责;继承和发扬致公党优良传统,继续发挥侨海特色,全面增强履职成效,以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年。(通讯员安俊松)

  在保定期间,调研组一行考察了巨力索具股份有限公司、刘伶醉酿酒有限公司,参观了生产车间和古烧锅遗址等,详细了解企业生产经营情况,询问相关生产工艺。在石家庄期间,调研组一行考察了君乐宝乳业有限公司,详细询问企业研发创新情况,并与企业劳模代表进行交流。

一、融媒体环境下培养主持人导演性思维的必要性所谓融媒体环境,主要是指“在以数字媒介技术和通信技术为核心的科技推动下,组成跨媒体业的组织在经济利益和社会需求的驱动下,通过合作与整合等手段,实现不同媒介形态从内容融合到传播渠道融合、媒介终端融合的全过程”[1],而“融媒体(融合媒体)正是媒介融合过程的最终产物,它是在理想的媒介内外环境中整合了新旧媒体的特征和优势,实行一个统一平台对不同媒介或终端进行信息资源集成配置和融通生产的媒体运行模式”[1],是一个集纳众家之长的产物。

正是在传统媒介向新形式转变的过程中,对于主持人行业来说无疑是增加了工作的挑战和难度。 在融媒体从内容融合,到如今的传播媒介、传播途径融合,都印证了当代信息社会对主持人的专业素养要求有了更高的标准,尤其是对主持人的全局导演性思维的培养,提出了更为专业的要求。 二、融媒体环境下主持人导演性思维的特点成为一名优秀的主持人,应当着重从四个方面对导演性思维进行了解,有针对性地培养主持人的导演性思维特点进行培养。

一是形象化。

主持人在室内播报或户外现场播报,都是通过文字播报模式将内容形象化、具体化的表达出来,让受众能够清楚的接收到播报的关键内容。

主持人形象化的思维模式,有助于主持人在紧急情况下,对现场情况进行思维构思,通过形象化思维将事件进行有形的描述和评论。

由于不同人的思维模式不同,有些主持人没有形成形象化的思维模式,在主持过程中表现相较于具有形象化思维模式的主持人的表现,在思维现象和主持效果方面存在很大的差距。 因此,判断一名优秀的主持人的标准,可以对其是否具有形象化思维作为标准,尤其是在融媒体环境下,主持人形象化思维模式有助于节目效果与质量的提升。 二是个性化。 作为一名优秀的主持人,个性化思维是主持人必须具备的特点之一,个性化思维就是创造性思维,需要主持人拥有像导演似的独特个性和创新性。

主持人的个性化思维模式与个性化主持风格对于节目风格与节目效果有着重要的影响,甚至是决定作用,主持人的主持风格在很大程度上决定了节目的风格特点。 主持人的个性化形象特点能够展现出导演的艺术个性,在主持中,主持人的说话风格、衣着特点、沟通技巧都具有个性化色彩,这些特点综合在一起就形成了主持人的风格特点。

三是具体化。 主持人导演性思维模式具有具体化的特点,具体化的思维模式是由现实中一个个具体事件累积而成的,在不同的事件当中研究情节、分析细节,最后形成主持人所需的贴近生活、反映生活的具体化思维模式,而这种具体化思维特点能够保证主持人在主持中更具有生活性,更加贴近群众、贴近生活,能够与受众产生共鸣,将虚实结合的新闻内容生动且动情地展现出来,这也是优秀主持人在融媒体快速融合发展下保持竞争优势的关键。

四是造型化。

主持人的导演性思维具有造型化特点,这是由主持人导演性思维中多种造型元素所影响的。 主持人对整个节目的把握应当从自身及嘉宾的摄影造型、节目制作美术造型、演员形体动作造型、镜头与镜头组接产生的造型效果入手,在思维中先行构思。

构思完成进入节目录制过程中,则可以通过一定的个性化表现将自身与节目相关人员的形象特征进行强化,实现受众对节目场景、人物的形象特征进行特殊造型强化,加深受众的印象。 主持人通过导演性思维将人物造型特点在节目的情节中,进行放大,充分调动受众的情感,实现视觉造型与声音塑造具有立体化、空间化的看点。 三、融媒体环境下培养主持人导演性思维的主要方式在融媒体环境下主持人导演性思维的培养和训练是一个具有系统性、多方面的培养过程。

对主持人的导演性思维的培养方式主要包括三种。 一是培养主持人的思维由文字思维向形象思维转化。 主持人在播报时往往是在新闻稿件或者串场词的基础上进行的,对文字稿件具有较强的依赖性,通过反复的编排演练,将文字内容淋漓尽致的表达出来,却忽视了对形象思维的培养和演练,不能够完全展现出情感方向。

因此,通过加强对主持人的形象思维培养,打破固有的文字思维和逻辑思维,有针对性地培养创造性思维和形象思维,不再循规蹈矩地运用主持固有模式生搬硬套,而是通过形象化的问题处理方式,将主持内容和工作顺利完成。 二是培养主持人的形象思维由简单向复杂转化。

由于主持人的工作特殊性,在主持的过程中对可能遇见的突发问题在思维中先作一下简单的预演,这种方式的实现只有在多次反复的工作现场才能够实现。 这就要求主持人在培养复杂形象思维过程中,着重培养构思思维方式,在室内主持也好,在户外现场主持也好,在正式播报之前,主持人都应当在头脑中针对播报内容结构、语调语速、情感表达、舆论导向进行必要的构思,并在头脑中形成一定的逻辑模板,然后简单明了地表达播报的根本内容和主要情感。 电视导演对于电视艺术创作都要进行整体的构思,而主持人对于即将播报的内容在头脑中也应当进行整体的构思。 这种前置性的构思也叫做“预成”构思,这种构思的前提是主持人在一定的主持经验的基础上,先期达到一个思维构成,对主持效果有一个预测。 主持人的导演性思维在本质上是一个复杂的活动过程,而主持人的导演性思维也不是一成不变的,而是随着主持观念的变化更新,导演性思维不断得到加强,实现由简单到复杂的过程,让观众在形式美的欣赏基础上,深入体会内容。

三是培养主持人逆向思维、批判思维及多元化思维。 培养主持人的导演性思维就是要在思维上给主持人建立一种新颖的、完整的思维模式,摆脱雷同的、概念化的模式。

培养主持人的导演性思维要勇于冲击主持行业固有的定势惯例思维,要树立逆向思维模式,敢于打破个人经验论,在不断的自我否定中,实现思维模式的转变。 培养主持人批判思维是导演性思维形成的关键,坚持对自身批判,在主持中不唯权、不唯势,准确客观地进行报道。

主持人多元化思维的培养正是融媒体快速发展所带来的机遇和挑战,主持人面对融媒体发展带来的冲击,要放开自己的思维,通过多读、多看、多思等方式“充电”,了解不同的理念,不断丰富主持经验。 融媒体环境下,培养主持人的导演性思维是十分重要且必要的。

主持人导演性思维的培养需求是由融媒体快速发展、主持人角色转变、社会关注与社会竞争的不断鼓励和逼迫下形成的。

越来越多的主持人意识到在竞争激烈的主持人行业中,单凭过硬的主持功力是不足以赢得工作机会的,只有具有全方位的导演性思维,才能够展现过人的临场把控能力,掌握节目节奏和节目风格,更好地展示控场功底,才能够在主持行业中脱颖而出。 参考文献:[1]王光艳.文化传播与媒介研究:基于历时性与共时性的考察[M].武汉:华中师范大学出版社,2016:77-78.[2]袁金星.优秀主持人的必备要件[J].西部广播电视,2014(2):98.[3]张婷婷.论导演思维的培养和训练[J].艺海,2017(11):38-39.[4]唐群.论融媒时代播音员主持人的职业素养[J].赣南师范学院学报,2015(5):109-112.[5]李康,李思婳.电视导演基础[M].北京:中国传媒大学出版社,2012.(责编:宋心蕊、赵光霞)。